德育目标导向性原则是确保教育活动正确方向，符合新时期的方针政策与总任务要求，将理想性和现实性紧密结合。

疏导原则强调讲明道理，引导思想，顺势而为，循序渐进，通过表扬、激励等正面教育方法，认可学生进步。

尊重与严格要求相结合的原则要求教育者肩负责任感，以关心爱护学生为前提，根据教育目标，对学生严格要求，进行有效管理。

知行统一原则侧重理论教育提升学生道德认知，引导参与社会实践，加深情感体验，形成良好行为习惯。评价学生时，坚持理论与实践相结合，教育者应以身作则，严格自律。

正面教育与纪律约束相结合的原则强调坚持正面教育，通过摆事实、讲道理，以理服人。同时建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则，严格管理，确保执行。