为了使新教师更快更好地适应岗位工作，保教部门对新教师进行了上岗培训，内容包括：

一、熟悉班级保教工作的细则要求。参阅《幼儿园教师常规要求》。

二、了解幼儿园的办园理念、办园特色与目标。办园理念是彰显美成就美，办园宗旨为2—6岁的儿童提供一个以儿童为中心的教育环境，尊重儿童发展的阶段性，以人为本，合理安排课程与活动。旨在培养儿童健全的心理及日常生活中的问题解决能力，让每个儿童在充满爱的环境中健康成长。

三、明确办园目标与特色，了解班级设置及教学相关教师。

四、了解教师备课要求。需每日依据幼儿半日活动内容备课，内容涵盖晨间活动、早操（午操）、生活活动、游戏活动、教学活动及半日活动评价。

晨间活动包括接待幼儿、开展阅读、桌面游戏、区角活动等。

早操（午操）活动的目标及指导要点。

生活活动目标、指导要点，上午包括早餐、间点、入厕、洗手、午餐；下午包括午睡、起床、梳洗、入厕、洗手、午间动画、午点、晚餐。

游戏活动包括创造性游戏和户外游戏，活动内容、目标及指导要点。

教学活动内容、目标、活动准备、过程及评价。

半日活动评价包括常规、认知、游戏等方面，也可突出评价某一点。

五、了解视频展台、电脑、打印机、卡座的正确使用方法，边演示边解说，再请新教师操作。

六、知晓幼儿园（或教研）会议或学习时间。每周一上午进行集体教研，下午进行教师日常英语常用语培训，教研组集体教研活动及新教师培训。

留意幼儿园黑板通知，及时了解各项会议时间。