教师遴选与选调在选拔对象方面存在显著差异。

教师遴选主要面向的是已经取得教师编制，在当前区域内任教的在职教师。这些教师通常需要通过一系列的考试和面试，以评估其专业能力和教学水平，进而有机会进入更优质的教育机构工作。这一过程强调的是在职教师的专业素养和实际教学经验。

相比之下，教师选调则更注重吸纳应届毕业的优秀高校毕业生。这类毕业生通常是刚从大学毕业，拥有较高的学历背景和专业知识，通过考试和面试后被选为学校教师。这一选拔机制旨在引进新鲜血液，提升学校整体的教学水平。

尽管两者在选拔流程上相似，包括考试和面试，但目标和侧重点有所不同。教师遴选更注重在职教师的专业能力和发展潜力，而教师选调则侧重于吸纳年轻、富有潜力的毕业生。

此外，教师遴选的范围相对固定，主要集中在已有教师编制的学校内部；而教师选调则面向全国乃至全球范围内的优秀应届毕业生，具有更大的开放性和流动性。

总体而言，教师遴选与选调是两种不同的教师选拔机制，各自具有独特的功能和优势，旨在优化教师队伍结构，提高整体教育质量。